:八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长与计划生育教案新版北师大版

第1节 人口增长与计划生育

一、教学目标：

【知识与能力】

1。描述世界人口、中国人口的增长趋势；

2。阐明地球的容纳量是有限的；

3。解释计划生育是控制人口最有效的措施；

4。分析说明我国解决人口问题和粮食问题方面对世界的贡献。

【过程与方法】

1。根据提供的数据绘制人口增长曲线图；

2。通过对给出数据的比较，得出结论；

3。能够设计并实施关于浪费粮食情况的调查、家庭用水量的调查等活动；

4。能够将调查的资料进行初步的整理，得出初步的结论，并在全班进行交流。

【情感、态度与价值观】

1。关注世界人口问题、关注环境对人类生存的影响；

2。对学生进行养成教育：节水、节电、节约粮食等良好习惯。

二、 教学重难点：

1。人口过度增长对环境、资源和生态平衡的影响是本小节学习的难点。学生理解了这个问题，有助于理解控制人口的重要性。教师在教学中可以从生态平衡的角度引入。生态系统中由于某种生物的数量增加或减少会引起生态系统的变化，这种变化达到一定限度，生态系统就失去了自动调整的能力而造成生态平衡被破坏。人类在生态系统中占有一定位置，是生态系统中最有智慧、最能影响生态系统稳定的成分。随着人类社会的发展，特别是人类的科学技术的发展，人类的活动对生态系统的影响越来越大，人类在生活中需要的资源越来越多，人口数量的增长会对环境、资源以及生态平衡带来什么影响？将这一问题交给学生，请学生分析人类对环境的方方面面的影响，正确认识人类对环境的影响。此外，地球是它所有生物共同的家园，各种生物在地球上都应该有生存的权利和可能性，人类应该很好地与各种生物共同生活，人类不能因为自身的发展而影响其它生物的生存。所以人类必须考虑自己的生活与生产活动对环境的影响，对生态平衡的影响。人口数量的不断增长必将影响环境、资源以及生态平衡。近年来，中外电影界拍摄了一些有关人类与环境关系的电影，如《侏罗纪公园》、《与狼共舞》、《横冲直撞》等等，这些电影告诉我们一些关于人类如何与其它生物共存，告诉我们人类在采取一些活动时必须考虑对环境、对生态平衡的影响。我们可以利用这些电影资料于教学过程中。

2。控制人口的意义是本小节的重点。通过多年广泛的宣传教育，学生已经知道我国实行计划生育