昆虫、两栖类动物的生殖和发育
一、教学目标
1、了解昆虫、两栖类、鸟类的生殖和发育的主要类型及特点；
2、通过观察、活动、分析图文资料培养学生分析问题能力，交流表达能力；
3、学会关爱动物、保护动物，热爱生命的情感。
二、教学重难点
重点：1。蛙的生殖和发育过程；
2。昆虫生活史观察。
难点：1。概述昆虫的变态发育。；
2。理解两栖动物的变态发育。
三、教学过程设计
学习内容
学生活动
教师活动
第19章 生物的生殖和发育
第2节 动物的生殖和发育
一、昆虫
1、变态：昆虫的幼虫和成虫从外部形态、生理、习性都存在一定的差异。
2、不完全变态：发育的过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期的称为不完全变态。
3、完全变态：发育的过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫发育时期的称为完全。
二、两栖动物
1、 幼体--水中发育
2、 成体--陆上生活
学生主动思考和回答问题
学生预备老师检查预习的材料。
通过对新内容的学习、讨论，把知识综合完成表格。
通过观看多媒体播放影片，对新内容的产生浓厚的学习兴趣。
青蛙的发育经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。
变态发育。
导入：欣赏：小提琴协奏曲《梁祝》。
从“梁祝化蝶”这个爱情故事展开，引导学生思考：从科学的角度看，美丽的蝴蝶究竟是什么变来的呢？
<多媒体显示毛毛虫的图片>，从毛毛虫“变成”蝴蝶引入新知——昆虫的生殖和发育。
老师引
文档为doc格式
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
相关文章：
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com