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:五年级数学(下)优秀导学案 第2课时 旋转(2)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-09-15
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第2课时 旋转(2)

学习内容

教材第84页例3及练习二十一第4-6题。

学习目标

1、进一步认识旋转,我能用语言描述出平面图形旋转的特征;

2、我能按要求在方格纸上画出简单图形旋转90度后的图形。

重 难 点

掌握旋转的特征,能在方格纸上画出简单图形旋转90度后的图形。

导学流程

自主空间

【独立自主学习】

画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形(第84页例3)。

(1)分析题意:绕点O旋转,点O的位置应该( )。只要找出点A和点B( )方向旋转( )度后的位置连线即可。

(2)画一画。

先画点A´,OA´( )于OA,

点A´与点O的距离是( )格。

再画B´,OB´( )于OB,

点B´与点O的距离是( )格。

最后连接线段A´B´,形成三角形A´OB´。

五年级数学(下)优秀导学案 第2课时 旋转(2)
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