第5课时：角的分类和画角练习课
教学目标
1.进一步角的分类和画角，巩固对锐角、直角、钝角，以及平角和周角的认识。
2.进一步掌握画角的方法，能根据角的度数合理选择三角尺或量角器画角。
教学重点、难点
重点：角的分类和画角的方法。
教具准备 直尺、三角尺、量角器
教学过程：
一、计算练习
完成练习十四第4题。
先让学生一组一组地完成，再比较每组两道算式有什么相同和不同的地方。
二、角的分类和画角练习
1. 完成练习十四第5题。
学生照样子用一张长方形纸折一折，打开后找到并表示出题中的三个角。
说说它们各是什么角，分别是多少度，完成书上填空。
反馈，说说是怎样想的。直角和平角有什么关系?直角、平角和周角有什么关系?
2. 完成练习十四第6题。
学生自己分一分、填一填。
展示分类整理的结果，说说各类角的特征及其大小关系。
文档为docx格式
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