第4课时： 三位数除以两位数的笔算（不要调商）
教学内容：教材第12页例3。
教学目标： 使学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法，并能正确计算不需调商的三位数除以两位数的笔算。
教学重点： 初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法。
教学难点： 能正确计算不需调商的三位数除以两位数的笔算。
教学准备：课件
教学过程：
一、复习引入。
1、口答：
（1）96里面最多有几个30？
（2）190里面最多有几个30？
（3）74里最多有几个20？
（4）274里最多有几个20？
2、口答
42≈（ ） 31≈（ ） 69≈（ ） 75≈（ ）
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