第1单元 大数的认识
单元综合训练
【教学内容】:
教材第30页整理和复习，第31～32页练习五第1、2、4～8题。
【教学目标】:
1.学生通过整理所学知识，构建知识体系。
2.培养学生自主学习、创新的意识。
3.提高学生应用知识解决问题的能力。
【重点难点】:
重点：进一步复习巩固大数的读法和写法，省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。
难点:在复习过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用；进一步培养数感;用计算器计算并探索规律。
【教学过程】:
一、复习回顾
通过本单元的学习，大家学会了哪些知识？谁来说一说？
（可以让2～3名学生汇报）
二、回顾整理
1.让学生先自主整理，然后交流汇报。
2.师生共同梳理。
（1）复习写法。师读数，看谁写得对。
教师：在写数的时候要注意什么问题？（让学生说一说数的写法）
（2）复习读法。
教师：你们在读数时又有什么好方法呢？（让学生进一步掌握“四位分级法”）
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