第2课时 深深浅浅话友谊
1 教学分析
【教学目标】
知识目标
了解友谊的特质,知道什么样的友谊才是真正的友谊。
能力目标
学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线。
情感态度与价值观目标
珍视友谊,在相处中体验积极的情感。
【重点难点】
教学重点:友谊的特质
教学难点:正确处理交友中存在的问题
2 教学过程
一、导入新课
播放古筝曲《高山流水》,学生欣赏音乐,感悟友谊。
说一说:学生讲述《高山流水》的典故。
二、新课讲授
目标导学一:友谊的特质
(一)友谊是一种亲密的关系
活动一:探究与分享 (教材P44“运用你的经验”)
在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率较高?请把它们填写在下面的横线上。
__________、__________、__________、__________
教师总结:友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获得满足。
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