第3单元 小数除法 第11课时 练习课
【教学内容】：教材P40～41练习九第3、4、6、10～13题。
【教学目标】
知识与技能：进一步感受根据实际需要取商的近似值，培养学生的应用意识。
过程与方法：经历用小数除法解决实际问题的过程获得解决实际问题的方法。
情感、态度与价值观：使学生了解数学源于生活，又应用于生活，体验数学在生活中的价值。
【教学重、难点】
重点：灵活运用求商的近似值的方法来解决实际问题。
难点：“进一”法、“去尾”法取商。
【教学方法】：讲解法。小组合作，自主探究。
【教学准备】：多媒体。
【教学过程】
一、复习导入
出示题目：
1．小强用50元买了12个蛋糕，平均每个蛋糕多少钱？
2．蛋糕店特制一种生日蛋糕，每个需要0.32kg面粉，李师傅领了4kg面粉做蛋糕，他最多可以做几个蛋糕？
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