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:四年级(上)数学教案《 用万或亿作单位表示数》

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-09-15
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第一单元 万以上数的认识

第3课时 用万或亿作单位表示数

【教学内容】

教材第9~10页的内容。

【教学目标】

1.掌握用“万”或“亿”作单位表示一个大数的方法,并会进行用“万”或“亿”作单位的数的计算。

2.让学生经历数据改写的活动,从而体会数据改写为我们带来的方便,激发学生探究的欲望。

3.经历将一个大数改写成用“万”或“亿”作单位的数的过程,归纳改写的方法。

4.体会数学在生活中的应用,获得爱国主义教育的情感体验。

【重点难点】

重点:掌握用“万”或“亿”作单位表示数的方法,理解改写后的数据的意义。

难点:能进行用“万”或“亿”作单位的数的计算。

教学过程

一、新课导入

课件出示“中国地图”。

我国地域辽阔,陆地面积约9600000平方千米;我国人口众多,2010年第六次人口普查显示,我国总人口数已超过1300000000人。

四年级(上)数学教案《 用万或亿作单位表示数》
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