第2课时 二次函数y=a（x-h）2的图象和性质
学习目标
1、会画二次函数的图象
2、知道二次函数与的联系
3、掌握二次函数的性质，并会应用。
教学重点
二次函数 的性质
教学难点
二次函数 的性质
教学方法
导学训练
学生自主活动材料
【学习过程】
一、依标独学：
1、将二次函数的图象向上平移2个单位，所得图象的解析式为 。
2、将的图象向下平移3个单位后的抛物线的解析式为 。
二、围标群学
画出二次函数，的图象；
归纳：（1）的开口向 ，对称轴是直线 ，顶点坐标是 。
图象有最 点，即= 时，有最 值是 ；在对称轴的左侧，即 时，随的增大而 ；在对称轴的右侧，即 时随的增大而 。
可以看作由向 平移 个单位形成的。
（2）的开口向 ，对称轴是直线 ，顶点坐标是 ， 图象有最 点，即= 时，有最 值是 ；在对称轴的左侧，即 时，随的增大而 ；在对称轴的右侧，即 时随的增大而 。
可以看作由向 平移 个单位形成的。
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