:八上物理第五章第2节生活中的透镜学案（新人教版）

第2节  生活中的透镜

教学目标

一、知识和技能

了解透镜在日常生活中的应用。

二、过程和方法

1。经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。

2。能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。

三、情感态度价值观

1。通过模拟相机的制作和使用，获得成功的喜悦。

2。具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

3。初步建立将科学技术应用于实际的意识。

教学重点：通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。

教学难点：通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像。

导学过程

一、引入新课

节日家人团聚或外出旅游，总要留影作纪念，摄影师用照相机拍出美丽的风光，动人的场景使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机，你们想了解它吗？今天我们通过观察、研究走近它，认识它。

预习导学

1。凸透镜的特点：                       ；凹透镜的特点：

2。凸透镜对光线有                    作用；凹透镜对光线有          作用。

3。观察课本81页下图阅读课文然后填空：

来自物体的光经过               后会聚在胶卷上，形成          的像。

胶卷上涂着一层对光      的物质，它在暴光后发生化学变化，       就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。

4。阅读课文82页观察图然后请回答：

投影仪上有一个相当于  的镜头，投影片上的图案通过这个    形成一个   的像。平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像。

5。阅读课文，观察图然后请回答：

放大镜也是        ，是最常用的光学仪器之一。

合作探究：

知识点1、照相机：

1、照相机的原理：

照相机前面的镜头相当于一个_____ ，成像在暗箱中的 _____ 上。被照物体离相机较远，成_____、_____ 的_____像