:八上物理第五章第1节透镜学案（新人教版）

第1节 透镜

教学目标

一、知识与技能

1。了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。

2。了解凸透镜和凹透镜对光的作用。

二、过程与方法

1。通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图，得出两种透镜的两种不同构造，培养学生通过观察时抓住事物本质特征，通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力。

2。通过实验培养学生研究、探索新问题的能力。

三、情感态度与价值观

1。通过研究透镜的作用及特殊光线的作图，对学生进行色彩美和线条美的教育。

2。通过教师、学生的双边教学活动，培养学生学习物理的兴趣，能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。

教学重点

通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用。

教学难点

指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论。

教学设计

导入新课

利用望远镜，我们可以看清浩瀚宇宙中的星星；利用显微镜我们可看见微小的生物；利用摄像机我们可以留下最美的回忆……

有些人因为近视或远视而看不清楚东西，可是戴上眼镜就可以看清楚了，为什么？

预习案

光直线传播的条件：

光从空气斜射入水或其他介质中时，光的传播方向通常会发生 ，此时折射角

入射角，当光垂直射向介质表面时，传播方向 。

3、透镜分为两种：凸透镜和凹透镜， 叫凸透镜，

是凹透镜。

4、凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。

探究案

1、透镜的类型

凸透镜： 凹透镜：

1

2

3

4

5

①拿起手边的透镜：摸一摸，感知是凸透镜，还是凹透镜。

判断 是凸透镜， 是凹透镜

②用透镜看书上的字，会发现什么？

学生实验二：观察透镜对平行光线的偏折作用。

将一束平行光（太阳光）通过凸透镜，移动另一侧的光屏，将会发什么现象？

将一束平行光（太阳光）通过凹透镜，移动另一侧的光屏，又将会发什么现象？

根据现象，请试着画出平行光通过凸透镜与凹透镜后光线的大致偏折情况。