:八上物理第四章第3节平面镜成像学案（新人教版）

第3节  平面镜成像

教学目标

知识目标

1。了解平面镜成像的特点。

2。了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。

3。理解日常生活中平面镜成像的现象。

4。初步了解凹面镜对光的会聚作用、凸面镜对光的发散作用，了解它们的应用。

能力目标

1。经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。

2。观察实验现象，感知虚像的含意。

3。通过观察感知球平镜对光线的作用。

情感目标

1。在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐，获得“发现”成功的喜悦。

2。培养实事求是的科学态度。

3。通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。

教学重点：

1。平面镜成像的特点，

2。球面镜的光学性质。

教学难点：

1。虚像的概念，

2。球面镜的应用。

【导学过程】：

一、创设情境

在你照镜子的时候可以在镜子中看到另外一个“你”，镜子中的“你”叫做你的像。

请同学们用自备的小镜子观察自己的脸，请同学们仔细观察自己在平面镜中的像并逐渐改变镜子与脸的距离，根据平时的使用经验和现在的感受，猜想平面镜成的像的位置、大小与物的位置、大小有什么关系。

二、自主预习

1、  光遇到平面镜会发生＿＿＿＿＿。

2、  既要能成像，又要方便找到像的位置，需要用的器材是 。

3、  要研究物和像的大小关系，需要用的器材是 。

4、  要研究成像的虚实，需要用的器材是 。

5、 要研究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离关系，需用的器材是 。

三、合作探究

探究一：平面镜成的像是不是真实存在的？即平面镜成的像是实像还是虚像？

（1）把大的白纸平铺在水平桌面上，纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜，并将玻璃板的位置在纸上画出来。

（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，记录下这个位置，观察它在玻璃板后面的成像情况。然后将光屏（白纸）放到像的