:八上物理第二章第3节声的利用学案（新人教版）

第3节  声的利用

一、学习目标：

1。了解现代技术中与声有关的知识的应用。

2。通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。

3。通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。

二、重点： 现代技术中与声有关的知识的应用

难点：现代技术中与声有关的知识的应用

三、【自主学习】

活动一：声与信息

问题：声音可以传递信息吗？

仔细研读课本P38声与信息部分，回答下列问题：（先独立思考，后小组交流讨论）

1。写出课本中提到的声传递信息的例子：

2。小组交流声传递信息的例子还有哪些？

3。小组讨论：分析上述声传递信息的例子有何不同点：

结论：声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类：

一是 _____________________（像我们的说话声）；另一种是 ______________（像蝙蝠的回声定位、声呐等）。

活动二：声与能量

问题：声音可以传递能量吗？

类比水波的产生、传播猜想：声波可以传递能量。

演示：如图2。3-5 ，用扬声器对准旁边的烛焰，播放音乐后你看会发现：

1。看到的现象：                           。

2。说明：                                 。

3。声波传递能量的性质有哪些应用？（请学生阅读教材完成本部分内容）

4。读课本Ｐ40页说明声音传递能量的其他例子。

四、小结

五。实际应用

1。我们可以利用声传递 ；还可以利用声传递 。

2、外科医生向人体内的结石发射________，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外。

3。声波是一种波动，声波还能把________________向外传递。

4、蝙蝠采用________________的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了________，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。

5。科学工作者为了探测海洋某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信