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:八年级数学下册第五章分式与分式方程教案与试题(共15套北师大版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-02
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第五章 分式与分式方程
  1.分式的概念及应用
(1)分式的判断:依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
【例1】下列式子是分式的是(  )
A.   B.   C. +y  D.
【标准解答】选B.因为 , +y, 的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式. 分母中含有字母,因此是分式.
(2)分式有意义、无意义、值为零的条件:若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子为0;②分母不为0.这两个条件缺一不可.分式有意义的条件是分母不为0;分式无意义的条件是分母等于0.
【例2】如果分式 的值为0,则x的值应为________.
【标准解答】根据分式的分子为0且分母不为0时,分式的值是0,可得 解得x=-3.
答案:-3
 
1.下列式子: , , (a+b), , , , , ,其中分式的个数是(  )
A.1        B.2        C.3        D.4
2.若分式 的值为0,则x的值等于______.
3.当x________时,分式 有意义.
4.当x________时,分式 的值为负.
  2.分式的基本性质及应用
(1)分式的基本性质:利用分式的基本性质进行变形时,要特别注意同乘(或除以)的整式不等于0.
【例1】若分式 的a,b的值同时扩大到原来的10倍,则此分式的值(  )
A.是原来的20倍      B.是原来的10倍
C.是原来的                 D.不变
【标准解答】选D.根据分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变;可知该运算中分式的值没有改变.
(2)分式的基本性质的应用——约分
在分式的化简中,

八年级数学下册第五章分式与分式方程教案与试题(共15套北师大版)
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