课题 第3课 古代商业的发展
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学习目标 【课程标准】概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
1、知识与能力：通过列表，从纵横两方面归纳古代商业发展的概貌，提高自主学习能力；通过比较唐代、北宋都城——长安、东京的商业状况，理解古代城市变迁与商业发展之间的关系，并初步学会运用比较法分析历史问题；
2、过程与方法：列表，比较；品读、观察丰富的历史文献、图片资料
3、情感态度与价值观：经品读、观察丰富的历史文献、图片资料，培养多角度获取历史信息的能力及“论从史出”的历史思维方法，同时增强学习历史的兴趣。列举古代优秀商人的言行，感悟其诚信经营的理念，树立正确的义利观。
重点 城市变迁与商业发展
难点 梳理古代商业发展的概貌
集体备课内容 个案补充
教学过程 【播放视频】首先，请大家欣赏小品《打工奇遇记》片段
【提问】一杯掺白开水的二锅头180一杯，大家觉得巩汉林扮演的商人怎么样呢？
【过渡】很狡猾，很奸诈，！是否商人都是这样呢？今天让我们一同走进中国古代，了解我国古代商业的发展和商人群体。
【课程标准】课程标准主要要求我们掌握两个问题：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
【课程结构】所以我们这堂课主要探讨三个问题：首先让我们进入探究一，了解我国古代商业的发展概况？
探究一、古代中国商业发展的概貌？（难点）
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