《近代中国民族工业的兴起》教学设计
一、教材分析： 本课是必修二专题二近代中国资本主义的曲折发展的第一课。主要讲述了鸦片战争后，外国资本主义的入侵，使近代经济结构发生变动，封建自然经济逐步解体，民族资本主义经济兴起并初步发展。
二、教学目标
知识与能力：简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的背景。培养学生发现问题，分析问题解决问题的历史思维能力。
过程与方法：通过材料阅读，创设情境，设计问题，分析讨论等多种方法进行探究式学习，引导学生独立思考和与同学进行合作学习与交流，培养学生从不同的角度获取信息，解决问题的能力。关注学习过程中的生成性问题，对学生学习效果进行及时的评价，不断激励学生学习。
情感态度价值观：通过本课的学习，使学生认识到在外国资本主义入侵下近代经济结构的变动以及民族工业的艰难起步，使学生树立高度的爱国主义情怀和振兴民族的历史使命感。
三、学情分析：本课在初二上册教材中作为经济生活部分，有所涉及，但没有形成深刻的认知；高一学生求知欲强，个性鲜明，有一定的自主学习能力，但历史思维能力有待进一步培养。本课结合高一学生年龄和认知特点，通过情境设置，设置有针对性的问题进行探究式教学，注重培养学生的历史思维能力。
四、重难点
文档为doc格式
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