初中学八年级物理上册《测量物质的密度》教案设计
教学目标
知识与技能
认识量筒，会用量筒测量液体（如水）体积和测小块不规则固体（如蜡块）的体积。
进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。
过程与方法
在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。
情感态度与价值观
在测量固体和液体密度的过程中，有操作欲望，熟练地使用天平、量筒测算物质密度，认真按规则做好实验，培养实事求是的科学态度。
2学情分析
（1）、测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要的作用。在教学中要抓牢实验的原理、仪器的使用、正确的步骤、数据记录与分析得到结论等方面对学生实验能力的培养。
（2）、固体和液体的密度测量是本节的重点知识，在教学过程中应引导学生做好实验，让学生自己设计表格记录数据，在实验中掌握知识，不要只强调结果，而要加强过程教学，同时培养学生动手动脑的能力
3重点难点
重点：用量筒测量物质的体积。
难点：测量液体和固体的密度
4教学过程 4.1 <
文档为doc格式
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
相关文章：
附近文章：
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com