第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 1．阐明孟德尔两对相对性状的杂交实验过程及对自由组合现象的解释。(重点) 2．两对相对性状杂交实验的分析及自由组合定律的应用。(重、难点)
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) (Ⅱ) 学习目标导航 1．归纳分离定律的解题思路与规律方法。(重点) 2．说明分离定律在实践中的应用。(难点) 性状的显、隐性及遗传因子组成的判定
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)( Ⅰ ) 学习目标导航 1．概述孟德尔的一对相对性状的杂交实验。(重点) 2．阐述孟德尔的一对相对性状的杂交实验的验证及分离定律。(重、难点) 3．运用分离定律解释一些遗传现象。(难点)
第2节 保护我们共同的家园 学习目标导航 1．关注全球性生态环境问题。 2．概述生物多样性保护的意义和措施。(重点) 3．形成环境保护需要从我做起的意识。
第1节 人口增长对生态环境的影响 学习目标导航 1．描述我国的人口现状与前景。 2．探讨人口增长对生态环境的影响。(重难点) 3．关注我国人口增长过快带来的问题。
微专题突破 能量流动的计算 核心精要 在解决有关能量流动的计算时，首先要确定相关的食物链，然后注意题目中的“最多”、“最少”、“至多”、“至少”等词语，从而确定是使用10%或20%来解决相关问题。
第5节 生态系统的稳定性 学习目标导航 1．阐明生态系统的自我调节能力。(重点) 2．举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 3．简述提高生态系统稳定性的措施。 4．设计并制作生态缸，观察其稳定性。 5．认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统的影响。
第4节 生态系统的信息传递 学习目标导航 1．举例说出生态系统中的信息传递。 2．说出信息传递在生态系统中的作用。(重点) 3．描述信息传递在农业生产中的应用。
第3节 生态系统的物质循环 学习目标导航 1．以碳循环为例分析生态系统的物质循环。(重点) 2．说明能量流动和物质循环的关系。(难点) 3．关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。
第2节 生态系统的能量流动 学习目标导航 1．理解能量在生态系统中的流动过程。(重难点) 2．掌握能量流动的特点及意义。(重点) 3．尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。
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