1.能够找出家人和对应动物间的相似点,享受家人角色转换的趣味,感受“小小‘动物园’”的氛围。 2.发现并初步运用将家人写出动物特征的方法,获得新经验。 3.感受表达过程中收获习作的快乐与成就感。
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。 3.体会作者语言的生动优美,激发学生的探索意识。
了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
1.认识“唤”“技”等12个生字,会写“唤”“纪” 等13个生字。 2.能有感情地朗读课文,理解课文中含义深刻的句子。 3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 4.通过本课的学习,激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。
1.抓住重点词句,理解科学家怎样从蝙蝠身上得到启示,使飞机能够安全夜航。2.蝙蝠飞行与飞机夜航之间的内在联系。
1.认识本课“蝙”“蝠”等13个生字,会写“达”“蚊”等14个生字。 2.了解飞机夜间能够安全飞行是人们从蝙蝠身上得到的启示,引导学生平时注意观察事物,并从中也得到启示,激发学生从小爱科学的兴趣。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
1.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2.初步学会按“潮来前、潮来时、潮来后”的顺序给课文分段。 3.了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 4.有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。
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