教学目标： 1. 能听懂、会说单词：hall, meter/metre ,than, both和句型： How tall is it? Maybe 4 meters. Thats the tallest dinosaur in this hall. Its taller than both of us together .并能在情景中运用。 2.能听懂Lets try，并完成任务。
部编2019年版四年级语文上册全册知识点 第一单元 知识要点 一、字 (1)难读的字 屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà) 卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo) 眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì) (2)难写的字 罩：上部是“罒”，不要写成“四”。 盼：左部是”目”，不要写成“日”。 犹：右部是“尤”，不要写成“龙”。 震：下部是“辰”，不要漏写中间的横。
1。测测大家的视力 2。预防近视，养成保护眼睛的良好习惯。 近视危害这么大，为什么会近视呢？ ①不注重看电视或用电脑用眼卫生。 ②不注重读写卫生。 ③不认真做眼保健操。 ④不注重饮食。
《一个豆荚里的五粒豆》课本原文 《一个豆荚里的五粒豆》知识点 课文主题思想 课文主题： 本文讲了一个豆荚里的五粒小豌豆不同的命运，最后一粒小豌豆以自己顽强的生命力给生病的小女孩以信心和力量，最终让小女孩康复的故事，表明了精神上的鼓舞、激励，往往能让身处困境中的人产生巨大的力量，从而战胜困难，获得新生。 课文提问： 五粒小豌豆分别有怎样的愿望？ 答：第一粒：要飞向广大的世界里去。
《繁星》课文主题思想 本文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，展现了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发了作者热爱自然、向往美好生活的感情。 每课一题： 1、读课文，在文中找出写作者三次看星的时间、地点、感受的词句。 答：第一次 时间：从前七八月的夜晚 地点：家乡庭院
《语文园地三》知识点 一、交流平台 读了这些句子和泡泡里的内容，我发现这些句子都是作者认真观察后才写出来的。通过对这些句子的学习，我知道了，首先，要想把文章写具体、写准确必须进行细致的观察；其次，要想写出事物的变化，要连续观察一段时间；再次，观察时要动用多种感官，如：用眼看、用耳听、用鼻子闻、用舌头尝和用心想等。 二、词句段运用 连一练，为下面的动物找家。 我发现：第一行是动物的名字；第二行是动物的家的称呼，我们要把动物和相对应的家的称呼用线连起来。 读下面两组句子，注
《走月亮》课文主题思想 本文描写了“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见、所想、所感，展现了美丽、奇妙的月夜美景，表现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情，表达了“我”对美好生活的热爱与赞美之情。 每课一题 1、文中几次出现了“我和阿妈走月亮”？有什么作用？ 答：四次。 作用： (1)充分表达了“我”和阿妈走月亮的欣喜之情。 (2)在结构上串联全文，是全文的线索 。 2、“多么奇妙的夜晚啊”体现在哪里？ 答：(1）夜晚的月盘明亮、月光柔和。
《看单幅图说话写话》教案 教学目标： 1。指导学生仔细观察图画，看懂图意，展开合理想象，能用正确通顺的句子准确清楚地表达图意。 2。学会观察单幅图的方法，掌握基本的写话格式，正确使用标点符号。 3。培养学生写话的兴趣，并在写话中运用在阅读和生活中积累的词语。 教学重点：
学科： 数学 任课教师： 授课时间： 年 月 日 姓名 年级 性别 小时 本计划第 次授课 教学重点 定弦定角
【知识点梳理】 要点一、二次函数的定义 一般地，如果是常数，，那么叫做的二次函数。 要点二、二次函数的图象与性质
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