《搭船的鸟》 第二课时 课时目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特点的方法。 2、感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。
第15课《搭船的鸟》 教学目标： 知识与技能： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，会认4个生字，会写13个生字，掌握多音字“啦”。 2、通过反复诵读，感受翠鸟的美，体会课文情感。
第15课《搭船的鸟》 教学目标： 知识与技能： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。 2、会认4个生字，会写13个生字，掌握多音字“啦”。正确认读本课词语。
第15课《搭船的鸟》 教学目标： 1、会认4个生字，会写13个生字，掌握多音字“啦”。正确认读本课词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、认识翠鸟，感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感。 4、继续培养学生搜集整理信息的能力。
最新部编三年级语文上册115.搭船的鸟阅 读 提 示（1）给每个自然段标上序号。（2）遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学。（3）把课文读...
2019学年小学三年级（上）语文 搭船的鸟 同步练习题 一、看拼音，写词语。 fù qīn shā tǔ yǔ máo
小学语文三年级上册《搭船的鸟》教案设计 教学目标： 知识与技能： 1.正确、流利地朗读课文。 2.认识翠鸟的美丽，学会观察发现。 3.正确认读本课1
小学语文三年级上册《搭船的鸟》教案设计 1.认识11个生字，会写26个生字。正确读写“一本正经、引人注目、玩耍”等词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.初步读懂课文内容。 4.
15.搭船的鸟 新课导入 “雨中船头来个伴儿，一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看，它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗？我们一起去看看吧！ 学习目标 1、会认5
15.搭船的鸟 复习导入 搭船 祖父 母亲 学习目标 1、通过品读对小鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，体会小鸟的可爱、活泼和“我”对小鸟的喜爱之情。 2、学习作者细致
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com