4.1 营造地表形态的力量 学案(人教版必修1) [学习目标] 1.了解内外力作用的能量来源及表现形式。2.掌握外力作用形成的不同地貌。3.运用所学知识分析地貌成因,分析岩石圈物质循环过程。
1.2 太阳对地球的影响 学案(人教版必修1) [学习目标] 1.了解太阳辐射的概念和能量来源。2.掌握太阳辐射对地球的影响,运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素。3.了解太阳活动的类型,掌握太阳活动对地球的影响。
2.1 冷热不均引起大气运动 学案(人教版必修1) [学习目标] 1.了解大气的能量来源和近地面大气的直接热源。2.掌握热力环流的成因及形成过程。3.掌握风的形成过程,并能运用等压线分布图判断某地风向。
[学习目标] 1.了解河流地貌类型及其发育位置。 2.掌握河流地貌的形成与发展过程。 3.运用所学知识分析河流地貌对聚落分布的影响。
[学习目标] 1.掌握正午太阳高度和昼夜长短的时空变化规律及应用。 2.了解四季的形成原因和划分方法。 3.了解五带的划分。
[学习目标] 1.了解划分地球内部圈层的依据——地震波和不连续面。 2.概括地球的内部圈层、外部圈层的主要特点及结构特征。
1、教材分析 大规模的海水运动即大洋环流,是本单元的重点知识,也是自然地理部分的经典内容。洋流的分布规律、大洋环流的过程是整个高中地理课程中理论性较强的基本规律、基本过程之一。本节教材共两目。第一目,世界表层洋流的分布。主要阐述了以副热带和副极地为中心的大洋环流的形成与环流方向,并通过“世界表层洋流分布图”,说明实际洋流的分布更为复杂。第二目,洋流对地理环境的影响。主要阐述了洋流及其变化对气候、海洋生物、海洋航行、环境污染几方面的影响。这些内容综合体现了各自然地理要素之间相互联系、相互制约、彼此影响的
知识和技能 1、懂的地域差异在自然地理环境中是普遍存在的。 2、了解地域差异有不同的空间尺度,能用地图解是陆地上不同的自然带。 3、会分析地域分异规律的形成和表现。 4、了解人类怎样利用地域分异规律。
知识和技能 1、理解自然地理环境整体性的基本内涵。 2、了解自然地理环境整体性的表现 3、使学生树立普遍联系的观点,再利用和改造自然中要充分考虑各地理要素的关系,避免“牵一发而动全身”。
知识和技能 1、外力作用对地表形态的塑造。 2、河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。 3、河流地貌对聚落分布的影响。
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