第18课 怀疑与学问 学习目标 1。读懂课文，理解议论文的基本特点和过渡句的作用，理解本文层层深入的论证思路。 2。理解举例论证、道理论证、对比论证的特点及在文中的作用。 3。发扬大胆质疑的精神，并锻炼自己的创造能力。 学习过程 一、基础知识闯关 1。给下列加点字注音。 程颐( ) 譬如( ) 步骤( ) 懒惰( )
第17课 中国人失掉自信力了吗 学习目标 1。把握文章观点，理清文章思路。 2。了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。 3。揣摩品味语句，体会泼辣、犀利、有力、讽刺意味强、感情色彩浓的语言特点。 4。体会鲁迅先生的忧患意识与爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族自信心。
第16课 孤独之旅 学习目标 1。理清故事情节，把握小说主题。 2。体会小说细节描写和环境描写对表现人物和主题的作用，品味小说优美的语言。 3。感悟人物的成长历程，拓宽视野，丰富情感体验，树立坚定信念，培养战胜困难的勇气。 学习过程 一、积累知识，夯实基础 1。请同学们解释下列词语的意思，给加点字注音。 (1)撩逗( )： 。 (2)狗吠( )： 。
第15课 我的叔叔于勒 学习目标 1。学习通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的方法。 2。把握小说巧妙的构思，曲折的情节。 3。探究小说的主题。 学习过程 一、巩固基础 1。给下列加点字注音。 (1)拮据( ) (2)栈桥( ) (3)煞白( ) (4)撬开( )
第14课 故乡 学习目标 1。学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。 2。体会小说用第一人称“我”叙述的好处，并进一步探讨小说要表达的主题。 3。理解小说语言，引导学生思考社会和人生。 学习过程 一、积累知识，夯实基础 1。给下列加点字注音。 (1)阴晦( ) (2)瓦楞( ) (3)五行( ) (4)髀间( ) (5)愕然( ) (6)寒噤( )
写作 议论要言之有据 学习目标 1。学会区别事实论据和道理论据，总结论据准确真实的特点。 2。明确议论文材料与观点一致、概述表达、围绕观点分析论据的写作要求。 3。结合所给材料，运用事实论据或道理论据，做到学以致用。 学习过程 一、自主学习 1。什么是道理论据和事实论据?
第13课 诗词三首 学习目标 1。品味诗句，牢记并运用哲理名句，理解感悟诗词中的文化内涵和思想感情。 2。理解作者借意象表达的人生感触，学习作者乐观旷达的生活态度和看待问题的心态。 学习过程 一、积累运用
第12课 湖心亭看雪 学习目标 1。有感情地朗读课文，引导学生理解文章字词，理解文章基本内容。 2。了解白描手法，品味语言词句之美，感受雪后西湖的奇景。(教学重点) 3。理解作者的“痴”，深入揣摩作者的情感。(教学难点) 学习过程
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