教学目标 1. 找相等关系列一元一次方程； 2. 用移项解一元一次方程； 3. 体会解方程中的化归思想，会移项、合并解ax+b=cx+d型方程，进一步认识如何用方程解决实际问题。
教学目标 1. 通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，使学生体会到列方程解应用题的优越性。 2. 掌握合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程的方法，能熟练求解一元一次方程，并判别解得合理性。 3. 通过学生间的相互交流、沟通，培养他们的协作意识。
重点：知道什么是方程，一元一次方程 难点：找等关系列方程
北京市2016年各区中考一模汇编 一元一次方程 1.【2016通州一模，第14题】 我们知道，无限循环小数都可以化成分数．例如：将化成分数时，可设，则有，，，解得，即化成分数是．仿此方法，将化成分数是____________． 2.【2016朝阳一模，第14题】
第一学期 七年级数学 期末复习专题 一元一次方程 姓名：_______________班级：_______________得分：_______________ 一 选择题： 1.若是一元一次方程，则m的值为 ( ) A.±2 B.－2 C.2 D.4 2.下列解方程过程中，变形正确的是（ ） （A）由2x-1=3,得2x=3-1 （B）由2x-3(x+4) =5, 得2x-3x-4=5
一元一次方程 一、填空题 1。方程x﹣5=0的解是x=________． 2。已知x=1是一元二次方程x2+ax+b=0的一个根，则a2+2ab+b2的值为________． 3。若代数式x﹣5与2x﹣1的值相等，则x的值是________． 4。已知实数m满足m2﹣3m+1=0，则代数式m2+的值等于________． 5。我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题：一支竿子一条索，索比竿子长一托，对折索子来量竿，却比竿子短一托。如果1托为5尺，那么索长_____
专题三 一元一次方程 回眸教材析知识 1.等式的性质: (1)等式两边都加上(或减去)同一个 (或 ),所得结果仍是等式. (2...
浙教版备考2020中考数学考点导学案:一元一次方程（含解析答案） 1．等式的概念和等式的性质 等式：表示相等关系的式子，叫做等式． 等式的性质： (1)等式两边都加上(或都减去)同一个数或式，所得的结果仍相等．如果a＝b，那么a±c＝b±c；
2020人教版数学中考考点（2.1）：一元一次方程【★★★】 总分：100分 班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________ 说明：（1）本节考点：等式的性质，一元一次方程的概念、解法及应用；（2）最大难度：☆☆☆☆ 一、选择题（共10小题；共30分） 1。若a=b，则下列各式不一定成立的是 A。a−1=b−1B。a2=b2C。−a=−bD。ac=bc 2。若关于x的方程2x+a−4=0的解是x=−2，则a
第7章检测卷 一、选择题 1．下列方程是一元一次方程的是( )....
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