小学语文四年级上册生字组词汇总（第五单元） 第五单元 17、长城 崇：崇高崇敬崇山峻岭姓崇 旋：旋转旋律旋即 天旋地转 嘉：嘉宾嘉奖嘉年华勇气可嘉 砖：城砖砖头地砖砖瓦 隔：隔离隔开隔断间隔 屯：屯兵
五年级语文上册《桂花雨》第一课时教案 教学目标： 1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。 2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。 3．体会作者表达的浓浓思乡之情。 教学
五年级语文上册《钓鱼的启示》教案 【教材分析】 这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终身启示的事，说明从小受到严格的教育，就会
人教版五年级语文上册《桂花雨》教案 教学目标： 1. 认识2个生字，认读读读记记里的词语。 2. 正确、流利、有感情的朗读课文。 3. 通过自读自悟和与同学交流，体会作者思念家
五年级语文上册《精彩极了和糟糕透了》教案 一、学习目标 1.学会认6个生字，会写14个生字；能正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。 2.有感情地朗读课
五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案
【教学目标】 1.让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。 2.指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。 3.培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。 【教学重、难点】
教学目标： 1、让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。 2、让学生学会观察，培养观察周围事物的能力。 3、指导学生作文，把游戏的过程写下来，重点写好动词，做到语句通顺，
设计理念： 童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美，深得少年儿童的喜爱。通过上学期的童话习作，孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上，这次习作以讲童话、编童话、写童
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