五年级语文上册《精彩极了和糟糕透了》教案
一、学习目标
1.学会认6个生字，会写14个生字；能正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。
2.有感情地朗读课文，选自己感受最深的部分背下来。
3.从父母亲对孩子的评价中体会父母对孩子的爱。
二、教授新课
（一）导入课文
关于父爱和母爱经常被人提及。在古代，孟母三迁地点故事让人记忆犹新。孔子庭训的故事让人印象深刻。那么当母爱和父爱相遇的时候，会发生什么冲突和矛盾呢？那么今天呀，就让我们学习“精彩极了和糟糕透了”这样一篇，来感受一下父爱和母爱的不同之处吧！
（二）初读课文
1.标清课文段落。（课文共有5句话。）
2.找同学逐一逐段落进行阅读。
3.纠正字音。
（三）段落讲解
标题：“精彩极了”和“糟糕透了”用互为相反意思的词语作题目，有什么特殊意义吗？
第一部分（第1-14段）：第一段（第1至14自然段）：七八岁时，“我”写了第一首诗，妈妈的评价是它“精彩极了”；爸爸的评价是“糟糕透了”。
1.词语
腼腆：因害羞而举止不自然。
迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
誊写：照着抄写。
敬仰：敬重，仰慕。 鲁迅先生是中国青年热爱和敬仰的导师。
剧本：文学体裁之一。剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本，摄影感偏低，包含话剧本（或称戏剧本）、小说剧本（或称剧小说）、小品剧本、相声剧本等；摄影剧本是比较突出拍摄感的剧本，文学艺术性可高可低（根据影片题材、市场、投资金等综合情况决定），包含分景剧本、分镜剧本（分镜脚本或电影剧本）、台本等。
2.分析
（1）“她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。”是什么修辞手法？
隐喻（隐晦的比喻。）
（2）第1段中听了妈妈的赞美，我是什么表现？为什么？
我既腼腆又得意洋洋。
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