《无言之美》教案设计 学习目标 1.能够把握文章内容及论证思路。 2.学会论证方法。 3.认识艺术中的无言之美，提升的审美素养。 教学过程 一．新课导入 冰泉冷涩弦凝绝，
初中语文九年级下册《无言之美》教案 教学目标 1.知识与技能目标： 把握作者行文思路,认识艺术中的无言之美。 2.过程与方法目标： 学习文章举例论证的方法,读懂议论文,理解议论文,揣摩议论
初中语文九年级下册《无言之美》教案设计 教学目标 知识与能力 1．积累文中的重点字词。 2．理清文章思路。 过程与方法 1．熟读课文，理解文中重点句子的深刻含义。 2．学习本文的写作手法。
初中语文九年级下册《山水画的意境》教案设计 教学理念： 《中国山水画》一课是初中重要的欣赏与造型实践课之一，是引导学生逐步掌握最基本的中国山水画欣赏方法和基本的造型技能，帮助
初中语文九年级下册《山水画的意境》教案设计 一、教材分析 《山水画的意境》节选自当代著名画家李可染先生的《漫谈山水画》一文。文章探讨了山水画的历史、山水画创作中的意境和意匠问题，课
初中语文九年级下册《山水花画的意境》教案 教学目标： 1．把握本文的写作思路，把握文本内容。 2．品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。 教学过程：
初中语文九年级下册《不求甚解》教案设计 【教学目标】 1、自主探究，激发学生的主动意识和探究精神。 2、认识读书的益处，养成良好的读书 习惯。 3、培养学生搜集资料、处理信
《不求甚解》教案设计 上节课，我们学习了英国哲学家培根的《谈读书》，谁能说说文中哪种读书方法你最喜欢？其实，我们读书没有固定的方法，不能一概来论哪种方法好哪种不好，有时得根据文章内容、个人习
初中语文九年级下册《不求甚解》教案设计 教学目标 知识与能力目标：1、理解“要诀、不求甚解、咬文嚼字、开卷有益”等词的意思。2、熟读课文，知道作者是怎样水到渠成的确立自己的主张，达到反
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com