初中语文九年级下册《谈读书》教案设计 一、基础知识 1．关于随笔这种体裁：随笔是散文的一种，篇幅短小，内容贴近生活，表现形式灵活自由，见解深刻，说理简明透彻，多有哲理格言。语言特点透过
初中语文九年级下册《谈读书》教案 一、创设问题情境，引入新课 二、了解作者： （媒体呈示助读材料：培根，毕业于剑桥大学，是英国著名哲学家、作家， 著有《随笔》《新工具》
初中语文九年级下册《谈读书》教案设计 1教学目标 1、理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。 2、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法：
初中语文九年级下册《满江红》教案设计 教学目标： 1、 能够在理解作品的同时，有感情吟颂《满江红》。 2、 体会岳飞的英雄气概，感受词中的爱国主义思想和民族自豪感
初中语文九年级下册<<破阵子未陈同甫赋壮词以寄之>>教案设计 教学目标： 1、通过诵读，体味课文的意境。 2、理解作者思想感情。 重点与难点： 1、领会诗歌的韵律美和
初中语文九年级下册<<破阵子未陈同甫赋壮词以寄之>>教案设计 教学目标： 1.了解辛弃疾及其代表作品，积累豪放派宋词风格作品。 2.理解内容，体味意境，背记默写全诗，体会词旨名句
初中语文九年级下册<<破阵子未陈同甫赋壮词以寄之>>教案设计 一、教学重点 背诵积累诗词名句，体会诗词的精妙之处，理解这首词用梦境来抒发报国之情的抒情方法。 二、教学难点
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