初中语文九年级下册《天下第一楼》教案设计 教学目标 1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。 2．分析人物形象，理解人物内心。 3．品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景
《屈原(节选)》教学设计 【教学目标】 1.了解课文内容，把握人物的情感及人物的性格。 2.理解文中使用的修辞手法和象征手法，体会语言的抒情效果。 3.学习屈原的爱国爱民思想和英
《屈原(节选)》教案设计 知识与技能 1．了解郭沫若及其创作情况。 2．认识鲜明的人物形象，把握屈原的性格特征。 过程与方法 朗读课文，在朗读中把握人物情感及人物的性格。
《屈原(节选)》教案设计 教学目标 知识与能力 1．了解《屈原》创作的时代背景、作者情况。 2．掌握本课的重点字词。 3．理解作品的思想内容，初步了解戏剧文学的特点。
《屈原》教案 一、教法建议 【抛砖引玉】 （一）郭沫若是我国文学史上重要的作家，对其生平及作品要向同学们作介绍。 （二）老师需向学生介绍清楚本剧写作的历史背景及写作意图，以
初中语文九年级下册《屈原》教案设计 一、教学目标 （－）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 （二）学习本文记叙和议论相结合的写作方法。
初中语文九年级下册《无言之美》教案设计 教学目标 1．阅读文章，把握作者行文思路。 2．学习举例论证的方法。 3．认识艺术中的无言之美，培养良好的审美素养。 教学重难点 1．学习举例论证的方
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