一、本时段教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 这篇课文是一个充满温情的感人故事。傣族人民在凤凰花开的时候会举行一年一度的泼水节。但这一次的泼水节是敬爱的周总
二年级语文上册S版《不用嗓子的歌手》第二课时公开课教案 教学目标: 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 2、引导学生读懂课文内容,能用自己的话说出小动物是奇妙的发声方式,激发学生热爱和探索
部编版小学语文二年级上册《口语交际:商量》教案 教学目标: 1、学习使用商量的语气与别人交流。 2、商量时把自己的想法说清楚。 3、培养学生倾听的习惯,激发他们表达的欲望。 教学重难点: 1、要用
部编版小学语文二年级上册《口语交际:做手工》教案 教学目标: 1、选择自己的一件手工作品,能按照顺序介绍制作的过程 2、认真聆听别人的介绍,能够一边听一边记住主要信息 教学重难点:能按顺序介
二年级语文上册《不用嗓子的歌手》第二课时公开课教案 教学目标: 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 2、引导学生读懂课文内容,能用自己的话说出小动物是奇妙的发声方式,激发学生热爱和探索大自
二年级部编版语文上册《大禹治水》教案 教学目标: 1.认识“洪、毒”等15个生字;会写“洪、灾”等10个字,会写“洪水、经常”等16个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文;能按照提示,讲讲“大禹治
部编版小学语文二年级上册《口语交际:商量》优质课教案 教学目标: 1、学习使用商量的语气与别人交流。 2、商量时把自己的想法说清楚。 3、培养学生倾听的习惯,激发他们表达的欲望。 教学重难点: 1
《大禹治水》教案 教学目标: 1、认识15个生字;会写8个生字;理解“洪水、挡水、疏导、驱赶、安居乐业”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能依据提示讲一讲“大禹治水”的故事。 3、理
教学目标: 1?能用自己喜欢的识字方法,自主认识和书写本课要求认写的字,做到书写规范、端正、整洁。 2?正确、流利、有感情地朗读课文,积累自己喜欢的词句。 3?了解课文内容,学会保护环境,懂得给
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