16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.朗读课文,了解奥林匹克精神的内涵与价值。2.抓住关键句,理清课文的思路,把握演讲的语言特点。3.热爱体育,用体育精神来激发自己生活、学习的激情。一、导入新课奥林匹
15 我一生中的重要抉择 1.了解演讲者的观点,把握演讲者对年轻人的态度。 2.体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。 3.学习王选先生抉择的智慧,专注于科研、无私奉献的精神。 一、导入新课 同学们,
14 应有格物致知精神1.了解“格物致知”的文本含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。2.学习本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3.感受科学实验精神的重要性,树立格
12 《诗经》二首 第1课时 关 雎1.了解《诗经》的相关知识,读出本诗的韵律和节奏。2.理解这首诗的主要内容。3.了解诗中运用的赋、比、兴和反复等写作手法。一、导入新课孔子曰:“不学诗,无以言。”在
11 核舟记1.积累文言词语,把握文章内容。感受文本语言的简洁、严密和生动。2.学习本文“总—分—总”的结构方式和空间说明顺序。3.关注文中数量词的特点,体会古代汉语数量词与现代汉语数量词的异同。4.
9 桃花源记1.朗读并背诵课文,积累文言字词并能结合注释翻译全文。2.品味作品语言,感受美好意境。3.了解时代背景,深入理解文章内容及主旨,探究世外桃源的现实意义。第1课时一、导入新课播放《桃花源记》
8 时间的脚印1.理清文章的脉络,把握本文单句成段的作用。2.品味语言,体会生动的写法。3.学会用辩证的观点看问题,认识岩石记录时间的奇异功能及其意义,培养探索意识和科学精神。一、导入新课播放导入视频
7 大雁归来1.把握文章基本内容,了解大雁的相关知识。2.品味语言,学习本文知识性、形象性、抒情性相结合的写法。3.体会作者热爱自然、尊重生命的情怀,激发保护野生动物、保护环境的热情。一、导入新课多媒
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