初中八年级物理上册《声音的产生和传播》教案设计 教学目标 知识目标： 1．知道声音是由物体振动发生的 2．知道声音传播需要介质,不同介质传播声音的速度不同 3．知道声音
八年级物理上册《声音的产生和传播》教案设计 理实验是通过观察、操作、实验等实践活动来进行物理学习的一种学习方式。通过《声音的产生与传播》一节教学，进行分析体验式实验教学，加强实验教学的有效
八年级物理上册《声音的产生和传播》教案设计 一、教学目标 【知识与技能目标】 通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件;知道声音是由物体振动发生的;知道声音传播需要介质，
八年级物理《长度与时间的测量》教案 教学目标 1．知道国际单位制中长度与时间的基本单位；会进行常用长度、时间单位的换算：能利用生活中常见的一些周期现象估测时间。 2．会正确使
八年级物理《弹力》教学设计 教学目标 1、知识技能 （1）知道什么是弹力，弹力产生的条件。 （2）了解弹簧测力计测力的原理。 （3）会正确使用弹簧测力计测量力
八年级物理《力 弹力》教学设计一、教材分析本节教材由“力是什么”“形变和弹力”和“力的测量”弹性势能四部分组成，其中“力的测量”和“力是什么”是本节的重点。首先教材通过很多的例子来说明力是物体对物体的
八年级物理《运动的快慢》说课稿各位评委大家好：我是同江市第二中学物理教师周桂华，我说课的题目是《运动的快慢》，我将从教材分析、学情分析、教学重难点、教学目标、教学流程、板书设计、教学反思等七方面进行说
八年级物理《眼睛和眼镜》说课稿各位评委，大家好：我说课的题目是：《眼睛和眼镜》，选自人教版初中物理八年级第三章的第四节。下面我从教材分析、教学目标、教法学法、教学流程四部分进行说课。一、教材分析１、教
八年级物理《生活中的透镜》教学反思在本节课的课堂教学中，为了使学生更加直观、深刻理解幻灯机、投影仪和照相机的成像原理，利用图片、动画、视频等多媒体手段出示了生活中常见的透镜的应用及其光路图，教学效果良
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