【学习目标】 1、使学生熟练运用圆柱的体积计算公式解决实际问题。 2、使学生通过经历发现和提出问题、分析和解决问题过程，掌握解决问题的策略。并通过观察比较，掌握不规则物体的体积的计算方法。 3、培养学生观察、概括的能力，利用所学知识灵活解决实际问题的能力，并逐步渗透“转化”“推理”和“变中有不变”的数学思想。
【学习目标】 1.能够根据割、拼等方法推导出圆柱的体积公式，能理解圆柱体积的推导过程。 2.能运用圆柱的体积公式解决实际问题。
【学习目标】 1、能理解圆柱的侧面积和表面积的含义。 2、掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 3、会正确计算圆柱的侧面积和表面积。
【学习目标】 1、我能知道圆柱各部分的名称，掌握圆柱的基本特征。 2、我能认识圆柱的底面、侧面和高。 3、我会描述圆柱侧面展开图与圆柱各部分的关系。
【学习目标】 1.了解利率调整的原因；知道如何是收益最大；了解千分数、万分数的概念。 2.让学生获得运用数学知识解决实际问题的能力。
【学习目标】 1、了解储蓄的意义。 2、理解本金、利率、利息的含义。 3、掌握利息的计算方法，会正确计算存款利息。
【学习目标】 1.知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，根据具体的税率计算税款。 2.在计算税款的过程中，加深对社会现象的理解，提高解决问题的能力。 3.增强法制意识，知道每个公民都有依法纳税的义务，理解纳税的含义和纳税的重大意义。
【学习目标】 1、理解“成数”的意义。 2、知道“成数”在实际生产生活中的简单应用，会进行一些简单计算。
【学习目标】 1、理解“折扣”的意义。 2、掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础上自主解决问题。
【学习目标】 1.体会直线上正负数的排列规律，逐步建构数的比较完整的认知结构。 2.在活动中探究直线上表示正负数的方法，学会用正负数表示相反意义的量解决实际问题。
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