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:六年级(下)数学导学案《折扣》

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-09-22
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第二单元 百分数(二)

第1课时 折扣

【学习目标】

1、理解“折扣”的意义。

2、掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础上自主解决问题。

【学习过程】

一、知识铺垫

1、同学们周末玩的愉快吗?陪家长去了哪些地方购物?商品降价了吗?是不是让利销售?

2、这节课我们就来研究打折的问题,打折也叫打折扣。

二、自主探究

1、折扣的意义。

商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称( )。

2、折扣与百分数

几折就是( )之几,也就是( )之几十。例如,打九折出售,就是

按原价的( )%出售,即现价是原价的( )%。打八五折,就是按原价的( )%出售,即现价是原价的( )%。

我发现:折扣就是打折问题,打几折表示现价是原价的( )。

六年级(下)数学导学案《折扣》
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