2.起点和终点 教材分析：本课选自教科版小学科学一年级上册第二单元《比较与测量》第2节课。通过本单元的学习，学生能够逐渐掌握较为科学的比较方法并意识到科学测量的重要意义。经过前一节的学习，学生已经知道
《做一顶帽子》教学设计【教材分析】《做一顶帽子》是二年级《材料》单元的第6课，也是单元总结课。学生通过“做一顶帽子”的活动，深化了学生对材料特点的认识，同时还可以帮助我们评价学生在这一单元科学概念形成
《椅子不简单》教学设计【教材简析】本课是二年级上册《材料》单元的第5课，是学生认识了生活中的材料以及材料的一些基本特点之后再学习材料在生活中的应用。本课主要从椅子的构造、材料组成等方面展开观察，教材分
《神奇的纸》教学设计【教材分析】本课是二年级上册《材料》单元的第4课。本课教学以纸为载体，通过改造一张纸，比较和体验纸改造前后性能的变化，交流纸的这种变化在生活中的应用等，激发学生继续改造材料、发现材
《不同材料的餐具》教学设计【教材分析】本课是二年级上册《材料》单元的第2课。本课教学将以常见餐具为载体引领学生通过运用多种感官对不同材料进行多角度观察，进而了解金属、陶瓷、木头、塑料几种材料的特点。本
科 学 学科 二 年级 上 册教案 第 1 课 总 1 课课题 科学始业教育 课时 1 任课班级 二(1～10)班 执教 从容SQ辛 教学目标 科学概念目标：
科 学 学科 二 年级 上 册教案 第 1 课 总 9 课课题 我们生活的世界 课时 1 任课班级 二(1～10)班 执教 从容SQ辛 教学目标 科学概念
周次 起讫日期 单元 教 学 内 容1 8.31-9.1 1 始业教育（科学第一课）2 9.4-9.8 一1我们知道的植物3 9.11-9.15 一2观察一棵植物4 9.18
一年级下册科学教学计划教学内容：本册教学内容包括两大块：植物：1我们知道的植物 2观察一棵植物 3观察叶4这是谁的叶 5 植物是“活”的吗 6 校园里的植物 比较与测量：1 在观察中比较 2
6.校园的植物 一、教学目标【科学概念目标】1.在实地观察中，发现不同地点生长着不同的植物，她们有各自的特征和名称。2.再次感受植物是有生命的，植物生长在自然环境中。【科学探究】1.通过实地观察，认识
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