小学三年级下册道德与法治《我是独特的》教案 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会
小学三年级下册道德与法治《我是独特的》教学设计 教学目标: 1.正视自己的不足,有信心完善自己。 2.能够肯定、接纳自己,有自信成为更好的自己。 教学过程:
小学三年级下册道德与法治《我是独特的》教案 一、课程标准: 本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中“我的健康成长”里的第一条“了解自己的特点,发扬自己
小学三年级上册道德与法治《家庭的记忆》教案 一、教材分析 《家庭的记忆》是统编教材《道德与法治》三年级上册第四单元“家是最温暖的地方”中的第三课,这一课是根据《品德与社会(2011
小学三年级上册道德与法治《家庭的记忆》教案 教学目标 1.学生通过传统节日中的习俗体会中国人重视家庭的文化传统。 2.学生从语言文字的角度体会中国人重视家庭的文化传统。
小学三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》教案 教学目标 1.知识与能力:了解爱父母有多种方式方法,将对父母的爱付诸行动,并持之以恒。 2.过程与方法:学习他人关爱父
小学三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》教学设计 课程标准内容 依据《义务教育品德与社会课程标准》中“我的家庭生活”第1条“知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,
小学三年级上册道德与法治《父母多爱我》教案 教学目标 1.体会父母默默的爱,激发学生的感激、感恩之情。 2.培养初步的整理收集资料的能力,与家长、沟通交流的能力。
小学三年级上册道德与法治《父母多爱我》教案设计 课程标准内容 本课编写依据是《品德与社会课程标准》中“我的家庭生活”里的第一条“知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,以
小学三年级上册道德与法治《父母多爱我》教案 教材分析: 《父母多爱我》是人教版道德与法治三年级上册第四单元第一课的内容。切合本单元“家是最温暖的地方”这个主题,从最重要的亲子关系入手,
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