小学三年级下册道德与法治《请到我的家乡来》教学设计 一、教学目标： 1.能运用简单的地图知识，了解自己的家乡所在省级行政区的位置。 2.了解家乡的自然环境和物产情况以
小学三年级下册道德与法治《我家的好邻居》教学设计 教学目标 1.知识与能力 学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。 2.过程与方法 培养学生合作学习的能
小学三年级下册道德与法治《同学相伴》教案 一、教学目标 1.体会同学相伴的快乐。 2.明白同学相伴的重要性，乐于在生活中与同学合作和分享。 二、课程标准：
小学三年级下册道德与法治《我很诚实》教学设计 一、导入新课 同学们应该清楚，那些因为恐惧、胆怯、虚荣好胜、恶作剧等原因而说谎，我们感受到了说谎带来的后果。说谎不仅使我们的内心感
小学三年级下册道德与法治《我很诚实》教学设计 教学目标 1.知识与能力 知道哪些是诚实的行为；能分辨是非，知道说谎的后果。 2.过程与方法 通过举例子、讲故事、作比较等方法
小学三年级下册道德与法治《不一样的你我他》教学设计 一、教学目标 1.逐步理解每一个人都是特别的;发现自己身上的闪光点，以自己的特点为荣;逐步养成分享与合作的习惯。 2.能够
小学三年级下册道德与法治《不一样的你我他》教案 课时目标：学会理解、宽容、欣赏别人，与“不同”的人友好相处。 活动一：学会与“不同”相处 1.导语：同学们，我们一起来
小学三年级下册道德与法治《不一样的你我他》教学设计 一、教学目标 1.认识到人与人之间的不同，理解“不同”让生活更精彩。 2.学会理解、宽容、欣赏别人，与“不同”的人
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