4.4 化合价与化学式（第二课时） 一、学习目标: 1.理解化合价并记住一些常见元素和原子团的化合价。 2.能依据物质组成，利用元素化合价书写常见物质的化学式（重点）。
4.3 离子 一、学习目标 1.知道原子核外的电子是分层排布的，知道原子结构的表示方法，会画1-18号元素的原子结构示意图。 2.知道原子结构与元素化学性质的关系。（重难点） 3.知道离子的形成过程，会用离子符号正确的表示离子。（重点）
4.2 元素 一、学习目标： 1.理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。 2.知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 重点：元素及元素符号 难点：元素的概念及元素符号的意义
第四单元 物质构成的奥秘 4.1 原子的构成 一、学习目标： 1.知道原子是由质子、中子和电子构成的。 2.理解原子不显电性的原因。 3.初步了解相对原子质量的概念，学会查相对原子质量表。
3.6《自然界的水》单元复习 一、复习目标： 1.认识水的组成，认识电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物； 2.能够区分纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物； 3.理解分子、原子等概念，并掌握分子原子的基本性质； 4.了解纯水与自然水、硬水与软水的区别，了解水体污染的成因及其防治措施； 5.了解氢气的性质，初步学会实验室制取氢气，了解氢气的用途。
一、学习目标： 1.知道氢气的物理性质，正确描述氢气的化学性质，简述氢气的主要用途。 2.记住实验室制取氢气的反应原理、实验装置，熟悉氢气的制取、收集和纯度检验的基本操作。
3.4 爱护水资源 一、学习目标： 1.了解世界和中国的水资源状况。 2.通过统计调查水资源和水污染的状况，培养学生的搜集处理信息的能力。 3.通过设计家庭节水计划，使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念。
3.3 水的净化 一、学习目标： 1.了解纯水与自然水、硬水、软水的区别； 2.了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。 3.通过对本课题的学习，提高学生对环境保护的意识。
3.2 分子和原子（第一课时） 一、学习目标： 1.知道分子、原子是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。(重点) 3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。（难点）
3.2 分子和原子 (第二课时) 一、学习目标： 1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。 2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。 重点：分子和原子的概念联系及区别 难点：原子概念的理解
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