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:九年级(上)化学教案 课题3《利用化学方程式的简单计算》

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-10-12
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课题3 利用化学方程式的简单计算

教学目标

知识要点

课标要求

1. 根据化学方程式计算的依据

理解根据化学方程式计算的依据

2.根据化学方程式计算的步骤与书写格式(重点)

掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式

3.利用化学方程式的简单计算

能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算

教学过程

情景导入

(热身操) 以小组为单位进行化学方程式的书写,看谁写的快,配的平?

合作探究

探究点 根据化学方程式计算

提出问题

根据化学方程式的计算,用一定量的原料最多可以生产出多少产品?制定一定量的产品最少需要多少原料?

交流讨论 阅读教材归纳总结。

归纳总结

1.依据

(1)理论依据:质量守恒定律。

(2)化学方程式中各反应物质、生成物之间的质量比。

2.解题思路

(1)审题:就是认真阅读整个题目,对于关键的字句要反复推敲,做到准确理解题意,分清已知物和未知物;

(2)分析:运用所学的化学知识和规律对题目进行解剖,理清题目的层次,明确有关物质间的转化关系,特别是物质间的量的关系,选择好解题的突破口;

(3)解答:依据分析中理出的思路确定解题方法。解题时要注意做到思路清晰、方法正确、步骤简明、计算准确、书写规范。

九年级(上)化学教案 课题3《利用化学方程式的简单计算》
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