《一分钱》教案
教学目标：
一、 能完整地演唱《一分钱》。
二、 通过学唱《一分钱》，懂得诚实守信的道理。
教学重难点：
1. 能完整地演唱歌曲。
2. 认识四分休止符,并能准确地拍出来。
教学准备：PPT
教学过程：
一. 组织教学，师生问好！
1. 师生问好！
2. 节奏游戏。
二. 导入
1. 观看视频《一分钱》，播放《一分钱》伴奏乐。
（1） 视频里讲述了什么？
（2） 你知道故事名吗？请说一说。
2.同学们，说得真好！今天我们一起来学习一首新歌《一分钱》，一起来听听吧。
三.新课教学
1.初听歌曲，你感受到了什么？
2.看大屏幕，有节奏的朗读歌词（2遍）。
3.同学们，我们一起来认识一下音乐朋友（四分休止符）。看到它我们不唱，休息就行。
4.找一找，歌曲中出现了几次四分休止符。
5.学生用lu哼唱，教师弹旋律。
6.随音乐哼唱，休止符的地方，用手拍出来。
7.同学们唱得真好听，老师想为你们伴奏了。
8.填词唱。
9.分组唱。
10.请个别学生演唱，唱出小朋友内心的喜悦之情。
11.歌词接龙。
12.完整地演唱歌曲《一分钱》。
三．创编歌词
1.学生自主创编歌词。
2.上台演唱自己创编的歌词。
四．拓展延伸
1.听两首《诚信歌》。
2.教师准备诚信有关名言，学生边看边读出来。
五．小结
1.学完了《一分钱》，你学到了什么？
2.教师总结：一滴水能照亮太阳光辉，一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。诚信，我们应当从身边的一点一滴做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
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