:1.春天的小雨滴滴滴
教学要求 1.理解课文的内容,感受课文描绘出的美妙的春雨中的声音世界,激发学生对大自然的热爱之情。
2.学会本课的生字、新词,积累描写声音的词语。
3.想象春雨“滴滴答答”的声音世界,感受在观察中展开想象的乐趣。
重点难点 1.了解课文的内容,结合想象体会这个美妙的声音世界。
2.体会课文重点语句的意思。
教学课时 两课时
1.初读课文,学会本课的生字、新词。
2.朗读课文,积累描写声音的词语。
3.初步感受大自然的美好。
录有春雨声音的课件,生字、新词投影。
一 激发兴趣,导入新课
1.猜谜语:千条线,万条线,掉在河里看不见。同学们,请你们猜一猜,这是什么?(板书:雨)
2.我们把春天的小雨叫做什么?(春雨。)(老师补题目:春天的小雨)
3.春天的小雨落下来会发出什么声音呢?让我们静静地听一听。
(播放录有春雨声音的课件,学生一边观赏画面,一边倾听)
4.学生回答:春雨落下来时,发出“滴滴滴”的声音。
二 朗读课文,学习生字
1.自由朗读课文。标画生字及自然段序号。注意读准字音。
2.结合课前预习,学习课文中的生字、新词。
(1)读准字音。
指导:“乳”的读音是“rǔ”,不能读成“lǔ”。
沟:给“购”换一部分的方法。 播:给“番”加一部分的方法。
跌:给“失”加一部分的方法。
这些字有什么特点?你可以怎样记忆呢?(学生说一说自己记字的方法)
(2)投影出示下列词语,学生朗读。
飘洒 品尝 乳汁 淅淅沥沥 水沟 你推我挤 叶脉 跌下来 滑下来 演奏 播种 发芽
三 尝试给课文分段,写出段意
1.想一想:课文可以分成几段
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