| 教学目标 | 知识与技能： 1.会认本课“婆 脊”等8个字，会写“漏 喂”等13个字，理解相应的词语。 2.分角色朗读课文，体会故事的趣味。 过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感。 2.默读课文，借助示意图复述故事。 情感态度价值观： 体会故事的趣味性。 |
| 重点难点 | 1.抓住重点词句理解句子，体验情感。 2.分角色朗读文，说说你认为那些内容你觉得最有趣。 |
| 教学课时 | 2课时 |
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