:2019年新教科版三年级下册能说会写八教案及作业题答案

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-01

:能说会写八
教学要求
1.鼓励学生运用得体的语言与别人进行沟通。在讨论过程中，要态度和气，讲清道理，让人乐于接受。
2.培养学生的听说能力，在讨论交流中学会人际沟通，提高语言表达能力。
3.指导学生运用平时积累的素材和写作方法，写一件关于诚信的事，做到选材新颖，叙事生动具体，准确明了，感受真实。
4.引导学生修改自己和他人的习作，让习作内容变得生动具体。
重点难点
1.鼓励学生运用得体的语言与别人进行讨论。在讨论过程中，要态度和气，讲清道理，让人乐于接受。
2.培养学生的听说能力，在讨论交流中学会人际沟通，提高语言表达能力。
2.指导学生运用平时积累的素材和写作方法，写一件关于诚信的事，做到选材新颖，叙事生动具体，准确明了，感受真实。
教学课时
两课时
教学过程：
讨论
教学目标：
1.培养学生的听说能力，在讨论交流中学会人际沟通，提高语言表达能力。
2.在讨论过程中，要态度和气，讲清道理，让人乐于接受。
教具准备：
多媒体课件
教学过程：
一、谈话引入，激发兴趣。
1.师导言：同学们，当我们在生活、学习中遇到遇到疑惑时，可以与别人进行讨论，那么，到底应该怎样讨论呢？今天，我们就来选几个话题讨论讨论吧！
2.学生说一说自己和别人讨论的话题。
二、出示话题，引导交流。
（一）课件出示话题。
1. 星期天，小宇一个人在家。一位阿姨敲门说要查水表，小宇应不应该开门呢？
2. 珍珍去买文具，却发现自己带的钱不够。售货员阿姨说：“你先拿走吧，明天再把钱送来。” 珍珍拿走了文具，可是第二天她忘了带钱。她路过文具店时，应该怎么办？

2019年新教科版三年级下册能说会写八教案及作业题答案

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