小学音乐《布娃娃弹琴》教学设计
教学目标：
1、认识休止符、连线，并能准确地演唱和运用，同时体验它们在歌曲中发挥的作用。
2、用听唱法学会歌曲《布娃娃弹琴》，用轻快、优美的声音完整演唱歌曲。
教学重、难点：
1、休止符、连线在歌曲中的合理运用。
2、用轻快、优美的声音完整演唱歌曲。
教学方法：听唱法、启发引导式、对比练习法、竞赛法……
教学准备：手风琴、课件
养成教育训练点：引导学生在竞赛中学会欣赏对手身上的优点。
教学过程：
一 、导入
老师昨天做了一个梦，在梦中，我听到了“叮叮咚，叮叮咚”弹琴的声音，顺着琴声老
师走进了一间美丽的房间，推开门一看，原来是一个漂亮的布娃娃在弹琴，这个布娃娃长着一头金黄色的头发，一双大大的眼睛一闪一闪，边弹还边唱着动听的歌曲。下面，老师就把这首歌曲播放给大家听。歌曲的名字叫《布娃娃弹琴》。
揭示课题并播放歌曲录音范唱。(课件出示)。
二 、复习四分节奏，学习休止符
（课件出示节奏）
3/4 × 0 ×︱× – – ︱ × 0 × ︱ × – – ︱……
∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ……
叮 叮 咚 叮 叮&
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