《探究凸透镜成像规律》教学设计
学习目标：
一、学习目标：
1、知道凸透镜成像规律。 2、知道物距和像距的概念。
3、知道实像与虚像的区别。4、会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。
二、学习重点：
1、重点：凸透镜成像规律的探究过程。
2、难点：引导学生从实验中得出凸透镜成像规律。
三、学习过程
1、知识回顾：
（1）实像：__________________________________
（2）虚像：__________________________________
（3）焦距：_____________________，用_____表示，则2倍焦距则表示为：______
2、了解几个概念：
（1）物距：_________________________，用_____表示。
（2）像距：_________________________，用_____表示。
3、设计并进行实验：
（1）在进行实验过程中，应注意________、________、________应基本保持在一条直线上。
（2）进行实验：
①把蜡烛放在较远处，即物距大于二倍焦距（u＞2f）调节光屏的位置，使烛焰在屏上成清晰的像。观察像的大小、倒正，测出物距u、像距v,记录在表格内。
②把蜡烛向凸透镜靠移近，使物距等于2f，即u=2f，重复上面操作。进行观察和测量。
③把蜡烛向凸透镜靠移近，使物距在f和2f之间，即2f＞u＞f，重复上面操作。进行观察和测量。
④继续移近蜡烛，使物距u=f。在光屏上能得到蜡烛的像吗?为什么？
⑤继续移近蜡烛，使物距u＜f。在光屏上能得到蜡烛的像吗?怎样才能观察到蜡烛像？是虚像还是实像？观察像的大小和倒正。测出物距和像距。
（3）分析实验结论并将结论填在下表：你使用的凸透镜焦距f= cm
略
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