:2018年新教材西师版三年级语文上册8可爱的大熊猫教案及作业题

8. 可爱的大熊猫       
【教学目标 】
教学目标   1.知识与能力：运用掌握的识字方法，学会课文中的生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语，感受汉字的形体美。理解课文内容，了解大熊猫的外貌特征，生活习性，食物及进食特点， 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己所喜欢的段落。
2.过程与方法：能有感情地朗读课文，理解课文内容，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。找出描写大熊猫生活习性的重点句子并说出这样写的好处，同时照样子描写出一种你最喜爱的小动物。引导学生运用同桌互读，指名读，齐读等多种阅读方式反复朗读课文。
3.情感态度价值观：通过有感情地朗读课文，了解大熊猫的外貌特征和贪吃好喝的生活习性，感受大熊猫的可爱，产生对大熊猫的喜爱之情。通过感受大熊猫的可爱懂得该如何去关爱大熊猫、保护大熊猫，进而关爱动物。与大家一起分享学习本课后你对大熊猫的了解，或者描述出一种你最喜爱的小动物。
重点难点 运用学过的识字方法，学会课文中的生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语。引导孩子从具体描写中体会大熊猫的可爱。通过感受大熊猫的可爱懂得该如何去关爱大熊猫、保护大熊猫，进而关爱动物。
教学课时 2课时。

第一课时
【课时目标】
1.运用掌握的识字方法，学会课文中的生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语，感受汉字的形体美。
2.了解大熊猫的样子可爱。学习作者描写动物的方法。
【教具准备】
    大熊猫图片及多媒体课件（大熊猫的生活片断：吃箭竹、喝水、淘气）。
【教学过程】
一、创设情境，导入新课。
1.谈话激趣：同学们，你们知道我们中国的国宝有什么吗？（大熊猫、扬子鳄、金丝猴、白鳍豚、中华鲟、娃娃鱼、褐马鸡、东北虎、华南虎等。）
2.看图欣赏：多媒体课件展示上述国宝的图片，学生欣赏图片，图片最后停留在大熊猫。
3.鼓励交流：大熊猫给你的印象是什么？（可爱、漂亮）
4.总结导题：既然你们觉得大熊猫很可爱，那我们去了解大熊猫吧。板书：可爱的大熊猫。学生齐读课题。
5.简介大熊猫