小学数学人教版第九册《小数乘小数》第二课时教案
第二课时
【教学内容】:小数乘小数（一）
【教学目标】:
1、理解并掌握小数乘小数的计算方法，会正确地进行笔算。
2、归纳小数乘法的计算法则，提高计算能力。
3.经历小数乘小数的计算以及计算法则的归纳过程，体验知识迁移和归纳的学习方法。
4.感受数学在日常生活中的应用价值。培养学数学，应用数学的良好生活习惯。
【教学重点】：理解并掌握小数乘小数的计算方法。
【教学难点】：怎样给乘得的积点上小数点。
【教学过程】：
一、展示预习提纲
1、口算。
0.7×5 9×0.8 1.2×6 0.23×3 14×3 1.4×3
口算后提问：从14×3和1.4×3的口算中，你有什么发现？
2、列竖式计算。
3.26×7 1.36×12 30.8×25
独立完成，指名板演，订正时让学生说一说计算的过程。
3、引入新课。
师：我们已经掌握了小数乘整数的计算方法，那么小数乘小数又该怎样计算呢？这节课我们来探究这个问题。﹙板书课题：小数乘小数﹚
二、自主探究
1、创
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