:七年级生物上学期三章形形色色的植物第五节裸子植物教案(冀教版)

第五节 裸子植物

教材分析：本节课安排了常见的松为代表作物进行观察，又通过对其他多种多样的裸子植物的认识和了解，得出裸子植物的特征，并展示了裸子植物与人类的密切关系。

学生分析：学生理解裸子植物的“裸子”一词会有些困难。

设计理念：让学生自己动手，亲自观察，还有丰富的图片，能调动学生积极性。

教学目标：

1、了解松能生长在干旱贫瘠的陆地上的原因。

2、了解裸子植物的特征以及与人类的关系。

3、通过了解我国是“裸子植物的故乡”，使学生受到“热爱祖国、热爱家乡”的情感教育。

教学重点：裸子植物的主要特征以及与人类的关系。

教学难点：松果球的观察以及对裸子植物的理解。

教具学具：松果球、松树枝条。

教学过程：

一、复习导入。

我们上几节课，讲了孢子植物，大家来一起回忆一下它们的特点。（幻灯片展示表格）

他们的共同特点都是用孢子繁殖后代，所以他们是孢子生物。孢子植物在植物的进化过程中是比较低级的，再进化就是种子植物了。而种子植物中又分为裸子植物和被子植物。我们知道，孢子植物中最高级的就是蕨类植物了，而裸子植物是由蕨类植物进化到种子植物的中间类型，因此裸子植物在植物进化和自然界中也占有非常重要的地位，与人类也有着极为密切的关系。今天我们就来学习第五节《裸子植物》。

大家喜欢旅游吗？你们都到过哪里？同学们认识这个图片是哪里吗？（幻灯片展示黄山迎客松）

提出问题：为什么松树能生长在如此干旱、贫瘠的土壤中？

二、了解松树的特点

（一）观察松叶并回答问题（分组进行）

1、松树的叶子是什么形状的？

（松叶细长如针，成束生长）

2、用小刀在叶表面轻轻的刮一刮，你能发现什么？

（表皮的外面有较厚的角质层）

3、松树的根系属于什么系？

（直根系）

有什么特点？

（根系发达，能吸收深层土壤中的水分和无机盐。）