第二节 绿色植物与生物圈的物质循环
一、教学目标:
知识性目标:
1、概述绿色植物在生物圈氧循环中的作用。(重点)
2、概述绿色植物在生物圈水循环中的作用。(重点)
技能目标:
培养学生探究性实验设计能力。
情感目标:
说明绿色植物在生物圈水循环中所起的作用,初步形成保护森林的意识。
二、教学重点及难点:
难点:说出生物圈的概念以及绿色植物与水循环的关系。
三、教学准备:
1、 准备实验“绿色植物的蒸腾作用”的实验材料。
2、 FLASH:
(1)绿色植物在生物圈水循环中的作用;
(2)绿色植物在生物圈氧循环中的作用;
(3)蒸腾作用(2个)
四、教学过程:
教学内容
教师活动
学生活动
文档为doc格式
版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:1234567890@qq.com,我们立即下架或删除。
相关文章:
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱:wodd7@hotmail.com